Dia Mundial da Criança. Celebrar as nossas crianças que precisam de atenção e o melhor dos adultos. Mas também celebrar a infância de outrora e aquela que continua dentro de nós, conscientes também das salas das nossas experiências passadas, muitas a que não temos acesso, com conteúdos resolvidos e outros ainda latentes (desejos, frustrações, recalcamentos...) que sabemos ser a chave para a compreensão de quem somos hoje. Celebrar a nossa existência com a consciência possível da nossa complexidade cerebral, das emoções e sentimentos que marcam as nossas personalidades, da criação de mapas cerebrais que só nós próprios podemos (eventualmente) ser espetadores. A infância como valor maior na formação íntegra do ser humano. Ensinar as crianças a ser, a conhecerem-se e a reconhecerem-se no espelho da música que se vai escutando e escrevendo e, a pouco e pouco, ou de repente, a consciência própria vai ouvir a partitura (talvez) completa com surpresa e gratidão.

                                       Eu nasci para a música/Rosa Maria Duarte/Óleo s/tela/55x46

Olá pequenos. Vocês são pequenos frutos. Se víssemos esta árvore na China, no Japão ou na Coreia, reconhecê-la-íamos? Olá pequenos dióspiros. Vocês têm forma, os vossos corpos. Claro que não falo dióspirez :) Mas as palavras tocam-nos e fazem-nos festas como se tivessem mãos e têm formas nas nossas mentes, nas nossas bocas, nos nossos ouvidos, nos nossos corações...têm corpo e andam de boca em boca, de livro em livro, de pensamento em pensamento, de música em música, de aragem em aragem...Espero que vocês, meninos dióspiros, possam crescer e serem admirados pelas vossas naturais qualidades...

 

NO CRF com 14 bonitas vozes. Teremos vontade de ser como a Fénix Renascida? Não sei se o nosso canto fica mais melodioso e triste ou não, mas sabemos que somos mortais. Por isso, não só mas também, repetimos os rituais que atualizam o mito. O mito da Fénix Renascida. Pode ser que um dia, mesmo depois de partirmos, voltemos a renascer e a cantar. O canto bonito daqueles que já passaram a fronteira da ilusão da eterna juventude. Ou o palco como terapia para a celebração do amadurecimento perante o fenómeno da vida humana e planetária. Porque repetir também é partilhar, aprender, comungar, recriar...

Dois gatinhos pretos acarinhados pela vizinhança na baixa de Corroios, mas sem dono. É a vida real...sobrevivem assim já há algum tempo. Vivem a sua existência num tempo-espaço a que eles mais ou menos já se habituaram... Não devem saber a idade, pois, nem tão pouco se são familiares um do outro...Sabemos ainda pouco sobre a perceção dos animais. Pela nossa relação com eles, sabemos que têm algum nível de memória. Nós não apenas temos memória, como ainda a usamos para ficarmos mais perto da infância, por ex., estimulados por um som, uma imagem, um pensamento...Podemos até encolher ou aumentar, como na fantasia da imaginação. Se os humanos têm consciência da sua vida real, também conseguem abstrair-se dela e esse tempo mental é a consciência para além dele. Um esfumar do fluxo espaço-tempo que será provavelmente algo de experiência da eternidade...como na contemplação ou meditação.

 

Ao olharmos o céu, sentimos a sua dinâmica, a sua grandeza e, por isso, ficamos fascinados. Ainda há muitos mistérios para serem desvendados no cosmos. Como é possível não andar sempre de cabeça erguida a olhar os movimentos pictóricos do céu? Ajuda a recentrarmo-nos na nossa pequenez. As nossas palermices perante a vastidão do cosmos...Qual é a influência que tem sobre mim, sobre ti, sobre nós? Toda. Nos físicos, nos astronautas, nos metafísicos, nos criativos, nos contemplativos, nos agricultores, nos construtores, nos vendedores, nos transeuntes, na natureza...O inifinitamente pequeno e o infinitamente grande. O que vemos no universo não é o que está a acontecer nesse momento, mas aquilo que já aconteceu antes, porque a sua luz levou tempo a cá chegar e a ser observada por nós. Respeitemos o passado, que é um passado de todos. Quando vires e leres isto, já eu estarei a fazer outra coisa ou apenas a pensar, que é uma atividade mental muito legítima e humana (ainda que seja necessário aquietar a mente para ver e pensar melhor...)

 

A vibração do trompete na genialidade de Miles Davis - o som da superação, da comoção, da universalização do jazz sem fronteiras nem condição. 100 anos, sem limites.

 

O que é um sorriso? Não aprendemos a sorrir. É um reflexo que nos acontece desde tenra idade. É uma combinação dos movimentos dos lábios, olhos e músculos faciais. O seu significado é lido a partir do rosto. Não sorrimos para tudo e para todos, senão pensariam que éramos menos normais...ainda que as crianças possam ser orientadas em diferentes sentidos; quando somos mais introvertidos, habitualmente pedem-nos para sorrir mais...Nem sempre é fácil gerir o sorriso, que pode ser mais ou menos espontâneo, mais ou menos genuíno, mais ou menos cultural. Tendencialmente, gostamos de ser reconhecidos como simpáticos e comunicativos, embora o reconhecimento seja mais de que a simples intersubjetividade....Porque o conhecimento é a aprendizagem que vamos alcançando ao longo da vida e o reconhecimento é a validação que fazemos pela relação/interpelação do outro...Sentes-te reconhecido/a?